子どもから大人の方までどなたでもバレエが出来るご時世。

レッスンの1時間半から2時間だけでも

何度も自分と向かい合い「厳しさ」と直面します。

教師は生徒を「厳しさ」や「怖さ」で導くのでしょうか？

いえ、感動体験、成功体験を共に築く為に

時として「放埓や無力」でない、「指導」をする者として

「感動を体験する為の軸」を渡す存在でもあると感じます。

 

忘れ物や遅刻、欠席や体調不良などは事前に伝えたり

レッスン中に無駄なお喋りをしない中での凛とした集中など、

クラスメートや先輩後輩とバレエ的に関わる中で

この厳しさは、少人数制の我が校のとても良い伝統だと

生徒達を保護者様からお褒めいただき、感じた次第です。

 

早替えの段取り、お友達への着替えサポート、

お衣装から頭飾り、シューズ、ブーツの準備、後片付け

どれもほんの少し、保護者様にお手伝いをいただきながら

自ら率先して、素早く行動する姿が整いました。

「ありがとうございます」「お願い致します」

と、声に出して言える子が増えた事にも感動します。

手を出し過ぎずに、お見守りくださる保護者様に感謝です。

 

バレエだけでなく、どんなシーンでも可愛がられる存在に

成長する生徒さんの姿は、眩しいです。ありがとう。

感動は踊る前から、積み重なっているのですね。

ああ、当日は泣いてしまいそう…涙涙。。。。。

 

 

 

 

 

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